top of page
1460109969_happy-children-with-balloons-

Виртуальное

собрание

   Законы родительской истины


1.Дорожите любовью своего ребенка. Помните, от любви до ненависти только один шаг!
2. Не унижайте своего ребенка. Унижая его самого, вы формируете у него умение и навык унижения, который он сможет использовать по отношению к другим людям.
3. В гостях одни дети ведут себя лучше, чем дома, а другие - гораздо хуже. Не увеличивайте обычную дозу замечаний, даже рискуя выглядеть плохим воспитателем.
4. Когда вы говорите с детьми, вы всегда уверены в том, что все наши суждения – истина. Но иногда и вы ошибаетесь. Не бойтесь детских сомнений в вашей правоте!

5. Обычно советуют: если вы в чем-то отказали ребенку, будьте последовательны – и не уступайте ему. Но этот совет не всегда хорош. Бесконечно уступая, вы можете избаловать ребенка, но, никогда не уступая, вы выглядите жестокосердными в его глазах.

6. Иногда дети о чем-то спрашивают родителей из другой комнаты. Не отвечайте. Если же ребенок придет и спросит: «Ты что, не слышишь?», скажите: «Когда со мной говорят из другой комнаты – не слышу».

7. Вспомните, давно ли вы слышали детский смех в вашем доме. Чем чаще смеются дети, тем лучше воспитание.

8. Некоторые родители избегают ласковых слов и прикосновений, считают, что заласканному ребенку будет в жизни трудно. Не бойтесь. Ласка смягчает душу ребенка, снимает напряжение.

9. Ни в чем не подозревайте ребенка, даже если вам кажется, что он украл, что он совершил что-то дурное. Лучше подавите подозрение. Даже невысказанное, оно унижает его.

10. Никогда не упрекайте ребенка ни возрастом: «Ты уже большой!», ни полом: «А еще мальчик!», ни куском хлеба: «Мы тебя поим, кормим…».

11. Бывает так: папа уходит утром, мальчик еще спит, приходит вечером – мальчик уже спит. А в воскресенье папа – на рыбалку. Но хотя бы после рыбалки спросите у сына: «Как дела?»

12. Старайтесь никогда не критиковать при детях. Сегодня вы скажете дурное о соседях, а завтра дети будут плохо говорить о вас.

13. В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, что они вечно не правы. Этим вы и детей научите уступать, признавать ошибки и поражения.

14. Мы привыкли, что дети о чем-то просят родителей. А сами вы умеете просить детей, или только приказываете? Постарайтесь овладеть культурой просьбы.

15. Когда ребенок совершает что-нибудь дурное, его обычно мучает совесть, но вы наказываете его, и совесть замолкает, а это опасно.

16. Провожайте ребенка до дверей; советуйте ему быть осторожным на улице. Встречайте ребенка у дверей, когда он возвращается из д/сада или с прогулки. Пусть он видит, что его возвращению рады.

17. Внушайте ребенку давно известную формулу психологического здоровья: « Ты хорош, но не лучше других».

18. Не угрожайте своему ребенку. Угрозы взрослого порождают ложь ребенка, приводят к боязни и ненависти.

19. Не опекайте своего ребенка там, где можно обойтись, без опеки, дайте возможность маленькому человеку самостоятельно стать большим.

20. Не идите на поводу у своего ребенка, умейте соблюдать меру своей любви и меру своей родительской ответственности.

21. Не читайте своему ребенку бесконечные нотации, он их просто не слышит!

22. Будьте всегда последовательны в своих требованиях. Хорошо ориентируйтесь в своих "да" и "нет".

23. Не лишайте своего ребенка права быть ребенком. Дайте ему возможность побыть озорником и непоседой, бунтарём и шалуном. Период детства весьма скоротечен, а так много нужно успеть попробовать, прежде чем стать взрослым.

24. Помните, что самое большое родительское счастье - видеть состоявшихся, умных и благодарных детей! 

Ребёнок в интернете - бейте тревогу

Интернет - может ли через него подросток взаимодействовать с окружающей средой? 
Нужно ли контролировать время препровождение ребенка за компьютером и к чему это может привести. 
Если мы не будем контролировать занятия наших детей, то мы не сможем участвовать полноценно в их жизни. Интернет включает в себя не только материалы для изучения, но также игры, фильмы, которые можно смотреть бесконечно. Все это приводит к социальным, образовательным, стрессовым, финансовым проблемам. Как эту проблему предотвратить? 

 

DetiiKomp2.png


Сеть демократична средствами информации, ресурсы доступны, безграничны для любого пользователя, пользователь необходимую ему информацию можно найти в считанные минуты. Люди могут общаться в сети, переписываясь, разговаривая по телефону и т.д. Эти факты уже можно назвать интернет-зависимостью. 
Интернет, для молодого человека, ограничивает  сферы деятельности, отрицательно влияет на нервные клетки человека. 
Отрицательный и самый главный фактор интернет-зависимости в том, что человек может провести за компьютером огромное количество времени без физического движения, что приводит к расстройствам нервным, ожирению. 
Виртуальные образы приводят к тому, что человек перестаёт себя ассоциировать с реальной жизнью и остаётся "жить" только в компьютере. Часто родители слышат от ребенка: - Я говорю со Стилетом или коброй и т.д. 
Анонимность. Нет возможности проверить информацию об этом человеке, часто провоцируют на длительное общение с оппонентом. Что опять же приводит к зависимости. К нервным расстройствам, если узнают, что вместо женщины "разговаривал" с мужчиной. Или в жизни она оказалось не такой , какой была на фото и т.д. 
 Сеть позволяет жить подростку в мечтах, образах и не требуется коммуникативного общения. 
Родители, если ребенок играет в компьютере часто и долго, поздно ложиться, не гуляет с друзьями на улице у вашего ребенка интернет -зависимость. 
Лишний час перед телевизором,   серьёзно влияет на концентрацию внимания в период обучения для вашего ребенка. 
Ребенку до двух лет нельзя сидеть перед телевизором вообще, так как это приведет к  развитию нарушения внимания. 
Помните, что при создании любой программы, а особенно детской телепередачи, для того, чтобы удержать внимание используются различные приёмы для "удержания" внимания зрителей по средствам возбуждающих сигналов на мозг и  различного рода цветовых излучений. Это мешает ребенку настраиваться на спокойный темп и держит эмоциональное состояние, высоком уровни возбуждения. Следовательно, поведение, общение со сверстниками становится более возбудимым и раздражительным. Те дети, которые уже проводят много времени у телевизора в 5-6 лет, уже страдают повышенной формой возбудимости, и склонны к нарушенному вниманию. 
Помните, что маленький ребенок от 1 года до 4 лет запоминает смену картину, что его и привлекает, а не сам сюжет, это лишний раздражитель для малыша. Лучше поставьте аудиозапись с таким же мультиком, чем сажать ребенка перед телевизором. 
Таким образом, можно сказать, что большое количество просмотра телепередач приводит к проблемам внутреннего и внешнего характера. Высокий уровень раздражающих  приёмов детской психики, малоподвижный образ жизни заметно скажутся на здоровье вашего ребенка.

bottom of page